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育儿知识16~36个月龄

孩子是不是开始不听话?脾气大?

两岁左右开始是儿童发育发展的一个重大转折期,此时,幼儿的自我意识进一步发展,独立性开始增强。爸爸妈妈们发现,宝宝不再像两岁前那么听话,常常表现有自主性的要求。但是,宝宝的语言表达、行为控制能力还较弱,当成人限制他们的独立行动时,他们往往会以发脾气来对抗。心理学家把幼儿的这一时期称为“第一反抗期”,又称为“第一叛逆期”,是宝宝成长发育过程中时间最长的一个敏感期,家长需要的是无限的耐心和忍耐力。

家长应该不妥协、不粗暴,在面对宝宝不乖的情况下,家长应该尊重理解孩子,不能粗暴处理也不能过于溺爱妥协处理。

①孩子发生叛逆反行为时先要充分理解他们的感受和想法,然后指出孩子行为上存在的各种问题。

②要针对孩子自尊心强的特点,尊重他们的自主权,即使孩子除了些差错也不要过多责怪,尤其不要当众责怪。

③养成经常与孩子谈心、交换彼此想法的习惯。

解决方案:

①首先,认同宝宝的表达及情绪。其次转移注意力,当想要宝宝去做某件事儿的时候,最好给他两个选择,一个是你要他做的事情,另一个就是他不喜欢做的事情,通常宝宝都会选择你要他做的那件事情。

②冷处理宝宝。如果宝宝不听从父母的建议,不要理睬他,撤销父母对他的注意,让他觉得很无趣,过一段时间他会明白这样不是吸引父母注意的好方式,于是他会尝试改变。

③家长的态度要一致,很多时候,爸爸说不,妈妈说好,父母和老人达不到统一,两个人态度不一致,小孩的坏脾气越发滋长。



自己开始解决一些问题?
想喝水够不着,自己搬凳子解决等动作,宝宝了解了因果关系,开始自己解决问题,可以提高宝宝自信息的建立,妈妈要多多鼓励,甚至让宝宝帮自己做一些事情。这个阶段对孩子一生的自信息奠定了基础,家长切记要让孩子更主动的发展自己的能力。



孩子爱打别人?

首先告诉妈妈宝宝不是没有缘由就打,可能以下原因。

 宝宝无意中看到暴力,有打斗场面的电视节目,因此家长有必要帮宝宝挑选内容健康的动画片和其他电视节目,陪宝宝一起看电视,一边讲道理。

 看到别的小朋友打或者自己被打。家长有爱大人、动作粗鲁等不良习惯,或者存在家庭暴力。父母应该用良好的行为规范来影响宝宝,不要让不良的行为习惯传给宝宝。可以转移宝宝的注意力,等他平静后再跟他讲道理。日常生活中,家长要主动向宝宝传递正确的表达情感方式,如教宝宝亲吻、轻抚家长,以表示对家长的爱。

 铅中毒或其他重金属中毒,导致宝宝脾气暴躁和爱打人。由于汽车尾气污染和装修污染,因血铅超标引发的烦躁和大人行为越来越多发,有必要引起家长的关注。多饮牛奶、绿豆汤,少到交通干道边玩耍,可预防和治疗血铅偏高。在医生的指导下适度补充必要的微量元素,也很重要。






发现宝宝开始模仿?

19到23个月,幼儿能比较准确地重复大人的声音或手势。

2岁的幼儿很好奇,模仿力强,很喜欢模仿大人的动作。在家里,他会一步不离地跟在妈妈身后,妈妈做什么,宝宝也什么。并且都是以极其认真的态度去完成这些动作。此时的幼儿学事很快。

3岁的男孩子已知钦佩其父或大男孩,经常细心观察其一举一动,努力模仿其外表和举止。如其父说话和待人接物的态度。

3岁的女孩则喜欢模仿妈妈的举止。她已懂得自己是个女人,所以也学其他妇女的行为。

要鼓励和帮助孩子模仿,因为这是他迈向独立的中间站。孩子不仅仅是模仿,他也会出于自己的愿望而这样或那样去做。他通过每天看见父母刷牙和穿上外衣而逐渐学习这些技能。一旦孩子意识到“我自己能做!让我再试一次!”那么他就逐渐变得独立起来了。确切的说,模仿称为了孩子迈向独立的中间站。模仿不仅是孩子学习的一个重要方法,也是孩子能够正常与他人沟通交流的体现。



家里宝宝是不是特别粘人?

“黏人”的阶段就是宝宝建立安全感的关键时期。14个月的孩子的确处在黏人的阶段,因为他们已经学会走路了,身体上的自由带来精神发展的飞跃:原来我是一个独立的人啊!

解决方案:宝宝需要确认:即便我跟妈妈不是一体了,妈妈仍然无条件地、一成不变地爱我。父母需要在每一天生活的细节中,无数次向宝宝正式:“我爱你!”这种反反复复的确认和证实,满足了宝宝内心对父母依恋的需求。只有这种需求得到完全并充分的满足后,宝宝才能真正地走向独立。



宝宝开始“我的”挂在嘴边?

18月~3岁宝宝:正建立自我时期,建立起强烈的自我意识。透过对物品专属的占有权,孩子发展出其自我意识。

两岁的宝宝出现这个属于正常,现在还不会分享!妈妈可以准备几个一样的东西来让小朋友共同玩,如果宝宝要占有,让他明白这个玩具是谁的。

三岁后的孩子经常出现争吃、争穿、争抢玩具等现象,父母和教师要及时做很细致耐心的工作。解决方案:

①要引导孩子“合群”,培养他们习惯于和别人平等相处,决不迁就孩子多占或什么都想占为己有的欲望,使他们逐渐明白好的东西是大家的,不属于我一个人。

②可以让孩子与比他稍大的孩子一起玩,大孩子懂得维护自己的权利,使自己的利益不受侵犯,这样可抑制孩子的占有欲。

③父母和家长也要给孩子以适当的满足,不能无原则地拒绝他的一切要求,不分具体情况,就要求孩子“礼让”,这容易引起某些孩子强烈的占有欲望,从而变得更加自私。



宝宝是独生子女吗?

在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存空间。只有善于合作的人,才能赢得发展。幼儿期正是人何种合作素质形成的关键期。

①积极创社交环境,激发幼儿合作意识。

丰富的物质环境;和谐的人际环境

②充分利用游戏规则,诱发幼儿合作行为。

订制游戏规则;执行游戏规则;强化游戏规则。



宝宝是不是在家给洋娃娃吃饭?

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,称为知识进化的源泉。”

两岁宝宝的想象力特点:

 想象的内容简单贫乏。

 想象没有目的。

 需要依赖动作和语言提示可以让宝宝去涂鸦,多去外观察世界。

三岁左右,自由联想进行时,

 想象和现实容易混淆。

 想象内容零散。

 不追求结果,想象主题不稳定。



3周左右知道扫地工具的顺序?

孩子有了逻辑思考,掌握事物之间的逻辑关系!逻辑对宝宝学习数学有帮助。

家长要培养孩子逻辑能力,应在日常生活中注意细节。首先要鼓励孩子多问,激发孩子的求知欲。其次要多创造动脑、动手的氛围,鼓励孩子独立思考,培养孩子的动手能力。方案:

①认识大群体与小群体,如动物、鸟、麻雀。

②了解顺序的概念,有助于孩子今后的阅读,这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等,也可以反过来排列。

③建立时间概念,当孩子真正清楚了“在,,,,之前”、“立即”“马上”等词语的含义后,孩子也许会更规矩些。

④理解基本的数学概念。


每日一句
冬天扮美,就是在寒冷的天气里,挺直腰板。



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